加快产教融合脚步,给学生最美好的明天
2019/12/16 13:17:20
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现在社会上许多家长多存在一种普遍的看法,认为学生在学校就应该学习读书,其余的一切事情都是其次,都是不务正业,毫无意义,甚至是瞎搞名堂。
这种看法显然是偏激的,尤其对于以培养技能人才为主的职业学校而言,更不可取。职业教育既属于教育系统的一部分,又属于经济系统的一部分。社会上许多人对职业教育政策存在误解,甚至在教育系统内部也经常出现以普通教育的价值观评判职业教育的现象。
事实上,这几年国家政策是向职业教育倾斜的,大力鼓励职业学校加快“产教融合,工学结合”的脚步,让学生走向企业,走向生产一线,这样学生才能通过实践,更加完整地掌握一门技能,也能尽快适应企业的用人需求,为将来顺利进行就业甚至高薪就业打下夯实的基础。
教育发展与产业发展“两张皮”的问题,既是目前我国教育存在的主要问题之一,也是培育经济发展新动能亟待解决的问题。2017年12月,国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》,不仅明确提出要推进职业学校和企业联盟、与行业联合、同园区联结,还提出了将工匠精神培育融入基础教育的重要任务。面对这种新形势,有着十四年丰富办学经验的衡阳市华泰职业学校。除了与时俱进,开设了与当前就业实际相结合的十大专业外,更加注重学生思想道德素质和实际工作技能的培养,不仅在职业学校中,国内率先提出将”孝、信、礼“三字作为德育体系的核心,要求学校要做到六管,老师要有六心,学生要实行文明六要,而且十分重视学生实践能力的培养,积极联系优秀的实习单位,给学生宝贵的勤工俭学与实习就业的机会,提前让他们踏上工作岗位,体验劳动的艰辛快乐,在实践中获取劳动技能的提升。
顶岗实习是我国职业教育的通行做法,目的是提高学生的实践能力,但自从 实行这项政策之后,就因为“将学生当做廉价劳动力”而备受诟病,对违规顶岗实习的报道屡见报端。我校的顶岗实习完全是根据上级部门指示而实行的,具有标准化、程序化、正规化的特点,真正把学生的利益放在心上,增强职业教育的有效性和吸引力。
为了学生一切,一切为了学生,为了一切学生,是我们的办学宗旨,不忘初心,砥砺前行。我们一定尽最大努力弥补自己的不足,进一步加快“产教融合,工学结合”的脚步,广泛开展与各大企业的合作,为学生拓宽视野,提高能力,增长见识,丰富经验,强化技能提供有力的保障!