对于职业教育领域的人来说，在国家一系列政策利好为职业教育发展和改革指明方向的当下，打破“唯学历论”，改变职业教育为“次等教育”的社会现实成为重要使命。
命运如何改变呢？第一是要好的行之有效的国家政策的扶持。2019年，在职业教育领域，顶层设计出台了《国家职业教育改革实施方案》（职教20条），职业教育法也迎来首次大修，从立法和政策层面，将职业教育定性为具有与普通教育同等重要地位的类型教育。今年全国两会上，李克强总理在政府工作报告中提出高职院校扩招100万人。4月30日，国务院常务会议通过《高职扩招专项工作实施方案》。目前，据专家透露，在各省的努力下，已经超额完成目标招了111万人。“高职扩招对我们职业教育来说，量变必然导致质变，会倒逼职业教育在招生模式、教学模式和管理模式等方面的改革创新。”
第二就是职业学校要转变观念，多开设适合社会需求的相关专业。职业教育目前面临着国家新战略的挑战，包括供给侧结构性改革、中国制造2025等战略。比如，对互联网技术在各领域多种多样的形式和发展的认识在职业教育中有没有更新，“智能化时代要培养控制机器、掌握新技术的技术型人才和复合型人才，这是当下很多职业院校面临的新挑战。为此，衡阳市华泰职业学校的“商务英语”、“计算机平面设计”、“市场营销”等专业都是为迎合市场对专业人才的需求而开设的！
职业院校办学必须要紧盯市场需求，适应市场变化，不断调整和优化专业设置和课程，提前储备师资力量，增设新专业，改造老专业。但新专业（方向）的开发与建设，受技术发展的影响，从国家层面还缺乏职业教育统一的专业标准，相同专业不同学校人才培养规格差异很大。基本上都是职业院校根据企业、行业发展自己去研究、制定标准，所以在人才培养的规格、标准、水平上参差不齐，“这也是职业教育在社会上认可度低的一个重要原因”。
为了消除这一隐患，衡阳市华泰职业学校不仅以高薪聘请资深的名师任教，全面打造了一支高素质的“双师型”人才队伍，而且在产教融合，校企合作方面也作了大量工作，取得了一些成绩！当然，这也离不开国家对职教事业相关政策红利的支持，近两年，国家在产教融合上出台了《关于深化产教融合的若干意见》。并且开始试点布局50个左右产教融合城市，根据《国家产教融合建设试点实施方案》，明确在全国建设培育1万家以上的产教融合型企业，建立产教融合型企业制度和组合式激励政策体系。
目前与我校合作的部分企业有：深圳市赛鱼电子商务有限公司，东莞市明翰劳务派遣有限公司，北京恩泽瑞管理咨询有限公司，广州铁路集团春运志愿者活动等。这些企业大多是处于北上广深等一线城市的知名企业，为我校学生勤工俭学，迅速消化专业知识，提高专业技能提供了一个良好的平台，也是一次不可多得的学习机会。
要改变职业教育低层次的现状，提升职业教育的吸引力，专家表示，未来要将职业教育转换为对经济和各方面发展具有调动功能的教育、有广泛需求的基础教育。“未来除了要建立职业教育和普通教育并重的双轨制的现代职业教育体系，还要把工作重心提升到高质量上来，目前教育部正在研制职业教育提质培优的三年行动计划。
综合办 肖 萌
