制造业人才缺口将达3000万，职校毕业生应当有所作为！

据人社部、教育部、工信部联合统计公布的数据显示，2020年，制造业十大重点领域人才缺口超过1900万人，到2025年将突破3000万人大关。人社部发布的《2021年第三季度全国招聘大于求职“最缺工”的100个职业排行》显示，“最缺工”的100个职业中，“生产制造及有关人员”占比最高，新进排行的24个职业中，有17个与制造业相关。与人才缺口对应的是对这些人才的旺盛需求。

然而，即便在人才缺口如此严重的情况下，不少职校毕业生仍然没有抛弃陈旧观念，坚持固有的劳动价值观，不愿意走进工厂，扎根基层，他们宁愿选择技能型不强，门槛较低，但工作相对自由，更易与人打交道的职业，比如外卖员、送快递等，宁愿薪酬低一点，都不愿意去工厂当蓝领。

究其根本原因，就是广大的职校生以及家长都普遍认为：工厂环境差，没有发展前途，这就需要制造厂商及时与职校毕业生进行有效沟通，迎合年轻人的特点，改善工作环境，拓宽技能人才的职业发展空间，让技术过硬逐渐成为衡量人才优劣的一项重要指标，打破唯学历、唯名校、唯职称择选人才的局限，营造崇尚技能、淡化学历的社会氛围。

再者，当今时代，职业教育已不再是所谓差生“退而求其次”的无奈选择，而是与普通教育处在同一档次上的教育，它们就像一条线段的两端，共同撑起人才培养的朗朗晴天。

近日，国务院学位委员会发布《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作的意见》，要求坚持职业本科与普通本科两种类型、不同特色、同等质量，将职业本科纳入现有学士学位工作体系，按学科门类授予学士学位。发展职业本科，就是把职业教育办成与普通教育平等的类型教育的重要举措。

在国家大力扶持职业教育的大背景下，衡阳市华泰职业学校坚持“与时俱进、着眼长远，服务当下”的方针，一切为了学生，为了一切学生，根据时代所需，开设当前企业急需的应用型专业，在师资配备上，始终坚持工学结合，重在应用的原则，根据教育部门的规定，按要求保质保量地完成学生实习工作，让学生学有所成，学有所获，掌握当前企业所需最新技术，让有志就业的同学毕业即就业，就业即高薪。

时代在发展，社会在进步，社会生产结构发生变化，让从业者也面临新的机遇和挑战，只有改变观念，务真求实，不断汲取新经验、新方法、新理念，无论是普通教育，还是职业教育，都将迎来自己的高光时刻。

                                          综合办  肖 萌